Программирование на языке C — это один из ключевых навыков, необходимых для освоения основ алгоритмизации и структурного подхода к разработке программ. Благодаря своей универсальности, лаконичности и высокой производительности язык C получил широкое распространение в профессиональной сфере, включая разработку системного, прикладного и встроенного программного обеспечения. Элективный курс «Программирование на C» нацелен на углубление знаний учащихся основной школы и развитие у них алгоритмического мышления, что является основой для успешного изучения программирования на более высоких уровнях.

Актуальность данного курса связана с растущей необходимостью формирования у школьников базовых навыков программирования, которые не только способствуют повышению их учебной мотивации, но и создают прочный фундамент для дальнейшего профильного обучения и профессионального самоопределения. Знания и умения, полученные на курсе, помогут учащимся не только освоить принципы работы с языками программирования, но и лучше понимать, как решать задачи, связанные с построением алгоритмов и их реализацией в программном коде.

Цель элективного курса.
Целью является формирование базовых навыков программирования на языке C и развитие алгоритмического мышления у учащихся.

Задачи элективного курса:
1) ознакомить учащихся с основами синтаксиса и семантики языка программирования C,
2) развить навыки использования циклов, условий, функций и массивов в решении практических задач,
3) сформировать понимание логики программирования и отладки кода,
4) подготовить учащихся к применению языка C в более сложных задачах программирования.

Планируемые образовательные результаты.

Учащиеся должны знать:
1) основные понятия языка C: переменные, типы данных, операторы,
2) логическую структуру программы на C,
3) основные алгоритмические конструкции (условия, циклы, функции).

Учащиеся должны уметь:
1) разрабатывать простейшие программы на языке C,
2) применять алгоритмический подход при решении задач,
3) использовать базовые инструменты для написания и отладки кода.

Способы оценки планируемых результатов.
Текущий контроль усвоения материала в элективном курсе «Программирование на C» осуществляется через выполнение учащимися практических заданий по каждой теме курса. Особое внимание уделяется правильности реализации алгоритмов, соблюдению синтаксиса языка C и использованию эффективных методов решения задач. Итоговый контроль реализуется в форме итогового проекта, который должен продемонстрировать умение учащихся применять полученные знания и навыки для создания полноценной программы.

Оценивание по данному элективному курсу проводится по системе «зачет/незачет».

Оценка «зачёт» выставляется, если учащийся посещал не менее 80% занятий, освоил материал курса в достаточном объеме, свободно выполняет задания, предусмотренные программой, успешно сдал промежуточные практические работы и завершил итоговый проект.

Оценка «незачёт» ставится в случае, если учащийся посещает менее 80% занятий, имеет пробелы в базовых знаниях и навыках, допускает значительные ошибки в выполнении заданий или у учащегося не завершён итоговый проект.

Такая система оценивания позволяет объективно оценить уровень подготовки учащихся и их готовность к дальнейшему изучению программирования.

Характеристика ресурсов.
В рамках элективного курса «Программирование на C», который будет реализовываться в течение одного полугодия с интенсивностью до 2 часов в неделю, для эффективного усвоения учебного материала и выполнения поставленных задач, необходимо использование ряда ресурсов:
1) Компьютеры или ноутбуки с установленной средой разработки для языка C, например, Visual Studio или Dev-C++,
2) Интернет-доступ для поиска информации и загрузки дополнительных материалов, а также для доступа к электронному образовательному ресурсу(сайту), где находятся все материалы для дальнейшего обучения.